「看吧!早就告訴過你了,不聽老人言就是這樣子!」
「你怎麼連這麼簡單的東西都不知道?!」
昨天一時情緒腦衝,對著孩子脫口而出這些話的瞬間,看著孩子不認同又帶委屈的眼神,我突然愣住……天啊,這不就是以前長輩念我時,讓我厭惡的台詞嗎?我怎麼變成了小時候討厭的那種大人?
我們是否曾有意無意,把上一代的焦慮與控制,用言行複製給孩子?
這是演員宮能安的新書《於是,我成為不像樣的大人》,給我的教養覺醒之一(本文之後用「宮」來稱呼作者)。這本書在書店被歸類在「心理勵志」,但我實際讀完後,激動想和所有家長與關心教育的夥伴說:這根本是一本「隱藏版教養好書」!
在教養這場漫長的修行裡,我們常有迷茫與困惑,這本書沒有高高在上的說教,宮所帶來的,是照顧者一直以來最需要的溫柔陪伴。
我想和你分享,這本書如何讓我重新思考教養的 6 個瞬間醒悟:
➤ 醒悟 1:「為你好」所以希望孩子像樣,其實是「為了讓我安心」
書中的〈藏在書包裡的心事〉章節,像是一面誠實的鏡子。宮娓娓道來的文字讓我反省,我們嘴上常掛著要尊重孩子、適性發展什麼的,但內心深處,是不是還是希望孩子長得「像樣」一點?最好能符合大數據下的平均值,走在一條大人覺得「安全、有保障」的軌道上。
有了這層察覺,下次面對孩子的人生選擇時,或者我們才有機會打破慣性,傾聽他們的抉擇並給出最合適的建議。 現在我忽然也慶幸 AI 時代的到來,它促進跨界,模糊許多過往的標準,這或許會讓家長對所謂「活得像樣」,能開始有更多元的想像。
➤ 醒悟 2:「一代『不同』於一代」的互相理解
部分年長的人,常會感嘆甚至指責現在「一代不如一代」,覺得年輕人只追求小確幸、工作上斤斤計較福利、不懂得吃苦等巴拉巴拉。
但靜下心來想,每一代面對的時空背景和客觀條件都不一樣,下一代怎麼可能完全複製上一代的生存模式?宮溫聲提醒,我們該傳承給下一代的,是把大人的焦慮不安,轉化成「信任與尊重」。真正去理解一代就是「不同於」一代,我想如此才能世代共融,更一起共榮。
➤ 醒悟 3:承認與感謝「能努力,其實是一種幸運」
宮的這句話讓我直點頭:「能努力,是種幸運」。有時候資源來得太容易,在習以為常和自我中心之下,一個人會忘了去同理有所匱乏的人群。
孩子能夠好好讀書、有機會出國增廣見聞、衣食無憂不用為下一餐擔心,這些其實都是值得感恩的福氣。我們該引導孩子去了解,每個人的起跑點本就相異,中途的因緣際遇更是不同,多一點溫柔的心,就能化解許多對立與抱怨吧。
➤ 醒悟 4:「被教會」與「被教好」其實差很大
台灣家長很容易陷入學科和分數的焦慮漩渦中。但宮提醒了我們,「被教會」解題應付考試是一回事,但「被教好」卻是另一種層次:像是擁有對自我與生活的察覺力、能真正理解自己並尊重他人,這種發自內心的美善,才能形塑「最美麗的風景『是人』」。
說真的,國二的大女兒問我數學和理化時,那些我曾經「被教會」的頭痛公式早已忘得一乾二淨!但我腦海中牢牢記著的,卻是那些曾經用身教感動過我的師長們,「被教好」而內化的品德道義,才是最珍貴的。
➤ 醒悟 5:真實人生沒有標準答案,帶孩子看見「非黑即白」之外的世界
我們或孩子遇到「公民科」考題,似乎都很會選標準答案,但真正在生活中遇到需要價值判斷的事件時,你會怎麼思考?
宮說「每個人的大腦都會AI生成」,我舉雙手贊同!年紀越長,越發現這世界的人事物沒辦法簡單用「非黑即白」來分類。視角不同,關注焦點就會不同,更造成解讀的差異,所以我們在教養路上遇到需要評判分別的情形時,能不能真的靜下心來,好好自問內心和引導孩子:每個人看待事情,都有自己解讀的「真相」,不用非得跟著主流走,為彼此保留獨立思考的緩衝區。
➤ 醒悟 6:看清「愛」與「控制」的一線之隔
宮在書中拋出了一個靈魂拷問:我們所謂的愛,到底是為了滿足自我的控制慾,還是真的全心全意為了對方?
真心的愛護,不該只是為了讓父母自己「覺得舒服」或「比較好管教」。像是把孩子的行程塞滿各種補習,是真的希望他多元發展,還是為了滿足家長在外炫耀的成就感?
教養真的是一場耐力賽,就像結婚誓言裡的無條件包容,我們對孩子的愛,是不是也能「無論今天考滿分或不及格都沒有分別」呢。
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➽ 小結:我們試著一起「做自在」吧
最後,套用宮的說法:我們試著讓孩子「做自在」吧。讓他們用適合自己的節奏,在每一個成長階段裡,都能大口自由的呼吸。
也許,只有當孩子自在了,我們做父母或關心孩子的人,才能跟著真正自在下來。
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➽ 後記
我曾有緣在一段課程中遇見宮能安老師(他親切的請學員以「宮」稱呼就好),真心感恩宮在課堂上展現出的耐心、友善、認真與溫度。所以在去年底一看到宮出了新書,立馬行動支持,我還特地購入親簽版!
這本《於是,我成為不像樣的大人》誠摯推薦給每一位在教養路上努力著的你。





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