如果你有機會在小學校門口接孩子,
你是邊滑手機邊等?
還是和隔壁家長聊天?
或是像我,仿佛在看一段成長的縮時影像紀錄?
五六年級的學生,
是初熟的少男少女。
一些小男生開始裝酷耍帥,
有的在比劃三步上籃的美技,
有人壓低鴨舌帽模仿韓團明星。
一些小女生則注重打扮,
不時撥弄頭髮怕被風吹亂,
或湊在一起分享最近追的Idol。
他們像是在排練意氣風發少年的模樣,
青春期的前奏正在響起。
三四年級是小學的「中堅分子」,
介於菜鳥和老鳥之間,
有點懂事,又不會太老陳,
沒有低年級小朋友的天真,
也沒有高年級大朋友的難懂,
據說是校園內最受老師歡迎的階段。
二年級:比一年級多了「入職一年」的自信,
但眼神和行為,還是有藏不住的稚氣。
一年級則是標準的小菜鳥,
一看到接送者會暴衝,
等不到人會泛淚,
喜怒哀樂全寫在臉上。
他們最愛大聲熱烈的「連名帶姓」叫喊好朋友,
(不是感情不好喔,而是直球式的喜歡,沒有拐彎、沒有隱匿)
不知道為什麼,
每次看到他們,
我總會想到帶著露水的新鮮生菜 (笑)。
再轉頭,
會看見有些家長帶著幼兒園的小不點來接哥哥姊姊,
又可以發現比一年級更呆萌可愛的小表情,
讓人融化。
果然,「有沒有上小學」是開始社會化的分水嶺呀。
只是,我也終於發現,
時間就是在這樣一次次的接送中,
悄悄溜走…
我們總以為是在等孩子放學,
其實是在倒數,
哪天他就會自由離巢、呼朋引伴的往前奔!
趁那隻小手還願意無條件塞進你手掌心的時候,
用力握緊吧❤️




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