你家有國中生嗎，或是你有認識國中學生，會為他們面臨升學壓力感到擔憂（或同情）？抑或好奇這一代國中生的讀書日常究竟是什麼樣子？也許我的一段經歷，能讓你有多一點的體會，或多一點的安心。
2026年7月7日，是我第一次擔任國三大女兒暑期自習的值班家長，讓我印象最深的，是整間教室安靜到，連筆蓋打開的聲音都聽不太見。
我看著這群少男少女輕手輕腳拉開椅子，慢慢打開鉛筆盒拿筆，偶爾傳來一丁點沙沙的翻書聲。即使有孩子的心明顯已經遠離書本，也只是安靜半趴著，沒有打擾任何人。
這份靜默感染了我，我也大氣不敢喘，靜靜看著自帶的閒書，定時再抬頭看看孩子們。
➤ 講義疊得厚厚實實，這代孩子的升學壓力似未減輕
我注意到，每個孩子都帶著幾本厚厚的講義，我在腦海裡搜尋自己國中的遙遠記憶，好像也寫過類似的參考書，但印象已經模糊。
只是感嘆，這麼多年過去了，這代的國中生，還是得面對這麼多題目、這麼多考試。
➤ 升學制度改了又改，但孩子每天要面對的現實還未改變
課本換了幾輪，入學方式也改了幾輪，選擇少的年代有人批評，選擇多的年代照樣有人不滿；有人說這個時代成績已經不重要，也有人說文憑仍然是門檻。
升學制度到底要怎麼改，才會大家都滿意？我認為沒有十全十美的答案，只能端出多數人比較能接受的政策，然後……繼續在批評指教中調整。
但那一刻，坐在安靜的教室裡，我只確定一件事：不管外界怎麼爭論升學體制，孩子每天要獨自面對的，是眼前這疊講義、教室和補習課堂，以及大大小小讓人心跳加速或無力的考試。
➤ 文末隨筆
時間不斷往前走，教育政策改革似乎總在後頭追趕。
我只盼著，孩子們能在這些壓力底下好好度過，也許未來有一天，能帶著這段記憶，同我們一樣，為下一代的教育環境，謀求更適合的解方。
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